PRIMARIA

Il progetto punta a sensibilizzare i bambini  sull’importanza che gli insetti impollinatori rivestono per l’ambiente, gli ecosistemi, nella produzione di cibo e sui pericoli che minacciano la loro sopravvivenza. Le attività previste riguardano l’osservazione e lo studio degli insetti utili alla biodiversità, la costruzione di strutture rifugio, la semina di piante nettarifere e incontri con i produttori impegnati nel migliorare la protezione degli impollinatori.

Il progetto permetterà ai bambini di comprendere la vulnerabilità dei territori a fronte degli impatti dei cambiamenti climatici e gli adattamenti che ne derivano. Comprendere i fenomeni e capire gli impatti sulle risorse naturali, in particolare sugli ultimi eventi catastrofici che hanno colpito i nostri boschi.

La storia e il monitoraggio delle specie alloctone, progetto pensato per coinvolgere la scuola Primaria alle tematiche del Bioblitz, progetto regionale di biomonitoraggio che coinvolge tutti i Parchi lombardi e vede i ragazzi impegnati nella raccolta dati attraverso la ricerca, l’osservazione e la pubblicazione delle immagini, suoni, video raccolti con lo smartphone sulla piattaforma digitale iNaturalist.org.

Il progetto prevede percorsi lungo le ciclabili del Parco come integrazione e potenziamento alle proposte di mobilità sostenibile, educazione stradale e orientamento. La bicicletta diventa lo strumento didattico per sviluppare la conoscenza del territorio e affrontare le tematiche ambientali.

Attività di orientamento in ambiente naturale che si traduce in un confronto con le proprie risorse fisiche, con le proprie conoscenze specifiche, con le capacità di adattare sé stessi e le tattiche di gara ai mutevoli scenari proposti dal percorso. L’attività proposta mira a scoprire l’ambiente fluviale, a sensibilizzare gli studenti per avere comportamenti responsabili e propositivi verso il patrimonio ambientale.

Laboratorio didattico che permette ai ragazzi di capire il legame tra i diversi cereali e il loro utilizzo nella panificazione; partendo dal chicco si passerà alla macinazione per produrre la farina. I ragazzi potranno impastare con le loro mani il pane che in seguito verrà cotto in un apposito forno. Seguiti da educatori esperti e da un apicoltore, i bambini potranno comprendere l’organizzazione sociale, il ciclo di vita la funzione e il ruolo delle api in natura. L’attività comprende un assaggio di pane e miele per tutti i bambini.

Per migliaia di anni gli uomini hanno portato con se nei loro viaggi i semi delle piante usate per l’alimentazione diffondendone la coltivazione in tutti i continenti. Un viaggio intorno alle varietà vegetali per scoprire i luoghi d’origine delle piante di cui ci nutriamo, ma anche un viaggio per capire le minacce che hanno portato alla perdita di biodiversità alimentare ed agricola. Affronteremo il ruolo degli insetti impollinatori nella produzione di cibo e nella tutela dei sistemi agro-alimentari e le cause del loro declino.

Una escursione all’interno di un’area naturalistica di grande pregio, la Lanca di Acqualunga, dove nel 2010 grazie ad un progetto di recupero ambientale che ha ridato vita a stagni ed acquitrini formati dall’antico alveo del fiume, si è creato un habitat ideale per numerose specie acquatiche.

I rifiuti sono un prodotto inevitabile del nostro stile di vita; prenderemo in esame il ciclo di vita dei principali prodotti di consumo e le problematiche legate al loro smaltimento, recupero e riciclo.

Utilizzando antiche ricette, ingredienti trovati nel bosco e un pizzico di magia produrremo diversi colori, acquarelli e chine. Useremo foglie, galle, bacche, cipolle, terra e …tanto altro.

Laboratorio di pittura “en plein air”.

Un percorso alla scoperta dei processi per il monitoraggio delle acque dei nostri corpi idrici. Verranno descritti gli indicatori utili a determinare la qualità biologica delle acque superficiali in particolare i macroinvertebrati bentonici, bioindicatori presenti sul fondale. Impareremo le fasi di campionamento e i processi di monitoraggio per una valutazione dello stato di salute delle nostre acque. Le attività sono basate sul lavoro laboratoriale di gruppo.

Ogni aspetto della nostra società è profondamente influenzato dall’energia; dai combustibili fossili alle energie rinnovabili alla ricerca dell’energia sostenibile.